本报记者   陆  卉

一般来说，父母会在意自己孩子的眼睛是否近视，但对弱视与否却不甚了解。实际上，弱视也是一个相当严重的健康问题，若不及时发现并矫正治疗，对孩子的视功能危害极大，不仅视物不清，还会造成缺乏立体视觉，影响学习与生活。为了帮助弱势儿童视力恢复，自2012年起，我区就实施了低龄重度弱视儿童康复训练项目。截至目前，已帮助500多名儿童恢复一般视力。

2月16日，记者来到位于区残联的仁爱康复训练中心。此时接近下午4点，一楼的视力康复训练中心已有不少家长带着孩子前来进行训练。中心负责人陈志才告诉记者，治疗弱视的最佳年龄是学龄前，通过训练刺激，大部分弱视儿童的矫正视力可以恢复到一般正常水平。目前，该中心登记在册的进行视力训练的低龄重度弱视儿童达83名。“我们中心主要接受6岁以下、裸眼视力低于0.3的儿童在这里接受免费的视力康复训练。”陈志才告诉记者，大部分家长因为对“弱视”概念的不清晰以及治疗周期长、项目繁琐等，耽误了孩子治疗弱视的最佳时间。每年年初，中心都会与妇幼保健院一起，在市区各个幼儿园对儿童视力开展初步筛查，妇幼保健院在初筛的基础上进行复筛，最终确定符合标准的低龄重度弱视儿童，通知家长带孩子前往中心接受康复训练。“儿童康复训练主要集中在上午7：20-8：30和10:00-12:00，以及16:00-18:00这三个时间段，康复训练完全免费。”

在康复训练中心，记者见到了5岁的豆豆。豆豆妈妈告诉记者：“豆豆1岁左右学会走路之后，家人就发现他不会走直线，而且经常撞墙，当时以为孩子还小，就没往心里去。直到去年，幼儿园进行视力检查的时候，才发现豆豆的两只眼睛视力都只有0.1，是重度弱视。在医生的建议下，我们才来这里进行康复训练。”记者看到，训练中心划分为若干个房间，每个房间里都放置了不同的仪器和设备，供孩子进行不同的项目训练。“每个项目每个房间，我们都安排了专门的工作人员。”在综合治疗训练室内，陈志才告诉记者，桌子上摆放的是综合弱视治疗仪，可利用红光、蓝光、格光、精细图像等，对儿童进行视觉刺激，唤醒视细胞的敏感性，从而增加视力。4岁的暖暖正在同视机上进行训练，由于弱视患者双眼没有单视功能，无立体视，同视机通过图像刺激训练，恢复眼球的单视功能。而在视功能训练室内，记者看到不少孩子正在进行串珠疗法，即将一颗颗极其细小的珠子，串在一跟细细的棉线上。看着孩子一天天情况越来越好，一旁的家长们满脸都是欣慰。 “我们这里还有传统的大头针、捡珠子疗法，这些恢复视力的训练，如果实在不方便过来，儿童在家也可以进行。”陈志才指着中心大大小小三四十台仪器设备说道。

在训练室的桌子上，记者看到每个前来这里接受训练的孩子的档案，档案里详细记录了每一个孩子的治疗时间、治疗项目以及恢复情况。“由于接受弱视治疗的患者年龄太小，自制力不强，孩子很难长期坚持下去，因此为确保治疗效果，我们还特意为孩子们制定‘打卡奖励’。孩子来了以后报道打卡，工作人员则将他们每天的表现情况记录下来，表现得好，我们就会给予适当奖励，孩子们很喜欢。”陈志才透露，该中心每年至少进行5次视力评估，详细记录孩子们的视力恢复情况，以便适时调整训练内容。下一步，该中心将把低龄重度弱视儿童免费康复训练的范围从城区扩大至乡镇，还给更多的孩子一个清晰“视界”。