本报讯 根据“不忘初心、牢记使命”主题教育部署和专题民主生活会相关要求，12月2日，区委常委会召开主题教育专题民主生活会，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记“四个对照”“四个找一找”的要求，严肃开展批评和自我批评，推动常委班子履职尽责、团结奋进，努力让主题教育成果经得起实践和人民检验。区委书记薛盛堂主持会议并作总结讲话。市委“不忘初心、牢记使命”主题教育第十一指导组组长路启龙作点评讲话。
区委常委会对开好这次民主生活会高度重视，认真做好各项准备工作。会前，区委常委班子认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党史、新中国史，积极跟进学习党的十九届四中全会精神。同时，通过集中学习研讨、走访调研等形式，广泛征求意见，收集梳理意见。薛盛堂与区委常委，区委常委之间，区委常委与分管部门主要负责同志、与所在党支部党员代表深入开展谈心谈话。在此基础上，重点聚焦“七个对照”，认真查摆问题，深刻剖析根源，明确努力方向和整改措施，形成检视剖析材料，为开好专题民主生活会打下了坚实基础。
会议通报《2018年度区委常委民主生活会排查问题整改落实情况》。薛盛堂代表区委常委班子作检视剖析，并紧密联系思想工作实际，深刻剖析问题根源，明确整改方向举措，强调要强化思想政治建设，坚决做到“两个维护”；强化初心使命，积极主动为民服务；强化务实担当，加快推动高质量发展；强化自身建设，营造良好政治生态。
随后，薛盛堂带头开展个人检视剖析，常委同志逐一进行检视剖析，相互开展批评与自我批评。发言中，大家把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，既讲了短板、弱项，也讲了差距、不足，做到见人见事见思想。相互批评实事求是点问题、提意见，从具体事情、具体问题入手，落细落小、以小见大，开门见山、一针见血、动真碰硬，充分体现了对事业、对组织的高度负责和对同志的关心爱护，达到了红脸出汗、排毒治病的效果。
路启龙对我区主题教育工作取得的扎实成效和专题民主生活会开出的良好效果给予充分肯定。他强调，要聚焦主题主线，推动党的创新理论在党员干部内心深处铸魂扎根。要狠抓整改落实，对干部作风来一次“大排查”“大检修”“大整改”，以严实作风确保改到位、改彻底，取得实效。要着力解决问题，解决好联系群众、服务群众“最后一公里”“最后一步路”的问题，让老百姓切实感受主题教育带来的变化。要加强制度建设，把主题教育中好经验好做法固化下来，坚持下去。要抓好总结收尾，坚持开门搞总结，坚持进度服从质量，推动专项整治、建章立制工作向纵深发展。
就下一步抓好问题整改，做好民主生活会“后半篇文章”，薛盛堂强调五点意见。一要提高站位抓整改。旗帜鲜明讲政治，坚持把政治建设摆在首位，进一步强化理论武装，扎实推进边学边改、立查立改，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以坚定的理想信念和高度的政治自觉落实问题整改。二要牢记宗旨抓整改。强化宗旨意识，树牢以人民为中心的发展思想，始终把群众利益摆在心中最高位置，以问题整改为抓手，切实增强为民服务的意识和本领，及时发现和解决群众最关心最切身的问题。坚持在发展中保障和改进民生，聚焦脱贫攻坚、农房改善、城乡环境整治等短板弱项，扩大教育医疗文化等优质资源有效供给，加大民生投入，用群众的“幸福指数”检验问题整改的“含金量”。三要结合工作抓整改。区委常委会班子成员要把自己、把职责、把工作摆进去，不断增强践行初心使命的责任担当，以钉钉子精神抓好问题整改和工作落实。把问题整改同践行新发展理念、推动大丰高质量发展紧密结合起来，围绕“三新”定位，主攻“四大经济”，聚焦关键领域精准施策，真抓实干推进产业结构调整、招商引资等各项重点难点工作，让主题教育成果经得起实践和人民的检验。四要建章立制抓整改。坚持把制度建设贯穿问题整改始终，坚决防止口头整改、纸上整改，有针对性地堵塞制度漏洞，构建起内容科学、程序严密、配套完备的制度链，切实把制度优势转化为整改实效。以践行初心使命永远在路上的韧劲和决心，驰而不息、久久为功，不断巩固深化整改成果，形成常态化、长效化机制，确保问题整改到位不反弹不回潮。五要以上率下抓整改。区委常委会班子必须加强自身建设，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，带头拿出实招硬招整改，层层压实整改责任。切实履行管党治党责任，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，大力整治“文山会海”，力戒形式主义、官僚主义，为全区党员干部树好榜样、当好示范、做好表率，带动全区上下共同营造风清气正的良好政治生态。
（蔡剑涛）