记者 韦蔚 实习生 王露

近日，白驹初级中学美术教师王明干的办公室里，迎来了一位熟悉的学生拜访。他叫顾东金，是王明干2005届美术高考班毕业生，20多年前，正是在王明干的悉心发掘和培养下，他成功踏上了美术的道路，改变了人生命运。如今，顾东金重返校园，只为向恩师道一声感谢。两人围坐在一起，回忆那些与美术、与梦想相关的学生时光，温暖的氛围让这段师生情愈发动人。

20多年前，顾东金还是班上一名成绩平平的学生，却被王明干敏锐地发现了绘画天赋。“当时他在我们班上成绩平平，但是我发现他的画画很有天赋，家里条件却一般。”得知顾东金家庭难以支撑学习美术的开销后，王明干主动找到顾东金的母亲沟通，不仅免费为顾东金辅导美术，还自掏腰包提供绘画材料，为这个有天赋的孩子撑起了追逐梦想的天空。

这份毫无保留的付出，彻底改变了顾东金的人生轨迹。高中毕业后，顾东金顺利考取扬州大学玩具设计专业，毕业后凭借专业能力自主创办玩具企业，还亲自参与产品设计，成为了一名出色的民营企业主。“王老师引领我走上了美术的道路，让我的人生有了很大的改变。自从学了美术之后，我接触了玩具设计、摄影，后来做贸易公司、开工厂，整条路其实都和美术息息相关，他真是我人生中的恩师。”

这样的故事，在王明干的乡村教学生涯中并非个例。从1996年到2006年，他的美术高考班先后走出了数百名毕业生，许多像顾东金一样的乡村孩子，在他的帮助下找到了人生方向。如今，虽然白驹初中已没有高考年级，但王明干依旧坚守在教师岗位上，同时承担着班主任的职责，将对学生的关怀融入日常点滴。在教学中，他从不只看重知识传授，更注重培养学生的综合素养与身心健康，用温暖陪伴学生成长。

“老师当了我一年的班主任，在日常生活中他非常关心我们的身体健康，还教会了我许多为人处事的道理。”学生葛亚倩说起王明干，满是敬佩。另一位学生陈思雨也在美术社团中受益良多，“王老师是一个非常有责任心的老师，我在美术社团时得到他很多帮助，经过1年学习，绘画水平大幅提升，还在科技绘画比赛中获奖，我特别感谢他。”

随着国家乡村振兴战略的推进，王明干对自己的职责有了更深刻的理解：乡村孩子的成长成才，是乡村振兴的重要力量，而这需要更多人扎根乡村、坚守教育。他说：“我画的不仅是图画，更是希望；我教的不只是知识，更是人生。这片土地上的每一个孩子，都是我生命中最动人的作品，他们的成长与成才，便是对我30年坚守最好的回报。”他用坚守与热爱播下的希望种子，不断在这片乡村土地上生根、发芽，绽放出属于孩子们的绚丽光彩，也为乡村的未来注入无限活力。